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viernes, 11 de enero de 2013

Nueva sección: animación


Alma: talento y calidad 
en la animación 3D española

Este mes de enero abrimos una nueva sección en nuestro blog Cinenclase: ANIMACIÓN. La animación española ha alcanzado en los últimos años grandes hitos, después del gran éxito de taquilla de Las aventuras de Tadeo Jones, el arqueólogo de Enrique Gato, además de la excelente y premiada Arrugas, de Ignacio Ferreras a partir de la novela gráfica de Paco Roca, sin olvidar El Cid de José Pozo. La animación made in Spain está cada vez más reconocida internacionalmente, con importantes premios y público seguidor (ya son más de 17 millones los euros recaudados por Tadeo Jones, película con una rentabilidad total desde su estreno).
¿Por qué desde niños nos atraen los que
son a nuestra imagen y semejanza?

El primer corto de animación que presentamos es Alma,  escrito y dirigido por Rodrigo Blaas (2009) animador que trabaja para Pixar. El corto Alma (3D, 6 min.) ha sido premiado como Mejor corto animado en La Shorts Fest, Mejor cortometraje de animación en Animador-Festival Internacional de Animación en España, y Mejor ópera prima en I Castelli Animati de Italia. La excelente factura del corto, la ambientación vintage y la música de Mastretta contribuyen a su gran calidad.

El corto Alma es un cuento de invierno, presenta la historia de una niña pequeña que pasea por las calles de su pueblo, mientras caen copos de nieve. En el escaparate de una tienda la niña se siente atraída por una muñeca idéntica a ella. Fascinada por el juguete, entra en la tienda y al tocar la muñeca queda atrapada dentro de ella.
Atrapada en sí misma



EN CLASE DE ESPAÑOL
Como muchos cuentos de invierno, Alma presenta una misteriosa historia entre la bruma del frío y la nieve, en la cual la protagonista descubre algo importante de sí misma: hay que tener cuidado con los deseos. ¿Los deseos pueden dejarnos atrapados en nosotros mismos?
También es interesante el juego de espejos que se muestra en el cortometraje, niña-muñeca con una apariencia similar, nos hace reflexionar sobre qué tipo de personas culturalmente más nos atraen. Podemos preguntarnos:
- ¿Te gustan más las personas que se parecen a tí o las que son diferentes? ¿por qué? ¿crees que la cultura interviene en nuestras elecciones y relaciones? ¿hasta qué punto?
- ¿Tus amigos se parecen mucho a ti: edad, trabajo, situación/status social, estado civil? En caso afirmativo, ¿por qué crees que es así?
- Y a los niños, ¿qué tipo de personas crees que les atraen? ¿por qué? ¿les da miedo lo diferente, lo desconocido, lo exótico?

Le court-métrage Alma (Âme) est un conte d'hiver qui présente l'histoire d'une petite enfant qui se promène par les rues de son village, tandis que tombe la neige. Dans la vitrine d'une boutique, l'enfant se sent attirée par une poupée identique à elle. Fascinée par le jouet, la fillette entre dans la boutique et au toucher la poupée elle reste attrapée dedans.
The short film Alma (Soul) is a tale of winter, it presents the history of a small girl that walks by the streets of her village, while it's snowing. In the window of a shop, the girl feels attracted by an identical doll to her. Fascinated by the toy, she goes into the shop and when she touches the doll she remains trapped inside her.

viernes, 4 de enero de 2013

Para empezar: Notodofilmfest, inteligencia a raudales


Sexto sentido e intuición
Queremos empezar este 2013 celebrando el mayor festival de cortometrajes en la red NotodoFilmfest, creado en el año 2001 a iniciativa de uno de nuestros cineastas más inteligentes y lúcidos: Javier Fesser, a través de La Fábrica. Una década de brillantes cortos en Internet, hace de Jameson NotodoFilmfest una referencia muy importante para conocer la cultura audiovisual española en la red con más de 9.000 cortometrajes presentados a concurso. Cinenclase quiere reconocer el valor de NotodoFilmfest y sumarse al proyecto de crear contenidos de calidad en Internet.

Brinda por el 2013 con los mejores 
cortos españoles en la red

En su IX edición en el 2012, el jurado de NotodoFilmfest otorgó a El desayuno (de Carlos Alonso Ojea y Laura Sisteró Carmona) el primer premio. El desayuno es un corto que rinde homenaje a la inteligencia desde un punto de vista un tanto particular: el de la astucia... ¡de un perro! No es la primera vez que el cine se detiene en reflexionar sobre las altas capacidades de los canes, de hecho, nombres como Lassie, Rintintín, Laika, Beethoven o el célebre Hachiko, representan cualidades tan importantes como la fidelidad, la lealtad, el valor, la sensibilidad, la intuición, la amistad, además de potentes neuronas.

EN CLASE DE ESPAÑOL

Antes del visionado del corto El desayuno podemos reflexionar sobre algunas temáticas de signo comunicativo, cultural y cinematográfico:
- ¿Cuáles son las comidas más importantes del día? ¿en qué orden? ¿en qué horario? En algunas culturas el desayuno es más importante que en otras, ¿puedes pensar en algunos ejemplos?

Sienten y piensan
más que muchas personas

- Algunas mascotas comparten el espacio y el tiempo de las comidas con sus dueños, ¿qué piensas de esta costumbre? ¿crees que es mejor que los animales y los seres humanos vivan totalmente separados?
- Enumera las mascotas más habituales en tu país. ¿Qué lugar ocupan los perros?
- "Los perros tienen elevados sentimientos e inteligencia superior, en ocasiones, a muchas personas": ¿qué piensas de esta afirmación?
 - El primer plano y el plano detalle, ¿para qué sirven?, ¿qué diferencia hay entre ellos?


viernes, 7 de diciembre de 2012

El hombre que hay detrás


Premio Goya 2008,
mejor cortometraje de ficción
 El cortometraje Salvador. Historia de un milagro cotidiano (2008) del cineasta marroquí Abdelatif Hwidar nos presenta la historia de un milagro, el ocurrido en uno de los trenes de cercanías que estaba destinado a sufrir uno de los terribles atentados del 11-M. En este tren un niño, Salvador, juega escondiéndose entre los viajeros que están en el vagón y con su inocencia infantil provoca fuertes interrogantes en uno de los pasajeros: el terrorista portador de una macabra mochila que no explotará. Los pasajeros... ¿se salvan gracias a la compasión que inspira Salvador o al destino?





Salvador... ¿un simple niño inocente
o un enviado del destino?
Este cortometraje, ganador de un Premio Goya 2008 al mejor cortometraje de ficción, es una magnífica forma de mostrar el deseo colectivo de volver atrás el tiempo para evitar la tragedia. Todos hubiéramos querido volver a atrás la máquina del tiempo... incluso el hombre que hay detrás del terrorista.Este cortometraje ha sido presentado en clase de español por Othman El Hichou, que ha sabido despertar el interés sobre los aspectos más relevantes de la película.


EN CLASE DE ESPAÑOL
Este cortometraje nos permite abrir una reflexión sobre los atentados terroristas sufridos en Madrid el 11 de marzo de 2004, así como los precedentes en Nueva York el 11-S, y la inestabilidad internacional que desde entonces vive el mundo. Pero, más allá de esta temática, podemos pensar en la importancia de mirar dentro de nosotros antes de cometer cualquier acto del cual no sabemos las consecuencias.

The man behind the terrorist
The short film Salvador. History of a daily miracle (2008) of the moroccan film-maker Abdelatif Hwidar presents us the history of a miracle, the one of the passengers of one of the trains that was called to suffer one of the terrible terrorist attacks of the 11-M.

Le court-métrage Salvador. Histoire d'un miracle quotidien (2008) du cinéaste marocain Abdelatif Hwidar nous présente l'histoire d'un miracle, celui des passagers d'un des trains de banlieue qu'était destiné à souffrir un des terribles attentats terroristes du 11-M.  

miércoles, 5 de diciembre de 2012

Humor negro en navidad

La navidad: tiempo de amor, paz... y ¿felicidad?
La navidad es una temática muy tratada en el cine, pero en el cortometraje Una feliz navidad encontramos una divertida historia de humor negro. El cine ha tratado esta época del año desde todos los puntos de vista, pero hay uno que no nos deja de sorprender y atraer: la ironía, ya que nadie escapa a los sinsabores de unos días entrañables en los que no podemos huir de nuestros problemas vitales. También la sátira nos gusta mucho a los españoles en navidad, ya que todos nos vemos reflejados en las caricaturas e imitaciones de personajes conocidos de nuestra sociedad.
En el contexto navideño, muy envolvente, cualquier acontecimiento que salga del mismo nos perturba... ¡incluso un funeral!

¡A quién se le ocurre morirse en navidad!
EN LA CLASE DE ESPAÑOL
Podemos reflexionar sobre las costumbres y convenciones sociales en navidad:
- Los adornos navideños: poner el árbol, montar el belén, visitar espacios públicos de las ciudades con alumbrado navideño (calles, grandes almacenes), lugares con grandes árboles y belenes para ser visitados por familias y grupos de gente.
- Las celebraciones: la cena de nochebuena, la comida de navidad, cenas de navidad con compañeros de trabajo.

miércoles, 31 de octubre de 2012

1 de noviembre: Todos los santos... y los fantasmas

Una misteriosa y lunática conductora
El cortometraje Luna trata una conocida leyenda urbana: la desaparición de un autoestopista a causa de su encuentro con un fantasma.

Esta breve joya del cine español rodada por Alejandro Amenábar en sus primeros tiempos (incluso él mismo participa como actor) nos brinda una historia nocturna y fantasmagórica en la cual una joven lunática lleva en su coche a un vendedor de enciclopedias que desea llegar a su casa... por encima de todo.

EN LA CLASE DE ESPAÑOL
Un auto-stoppeur face au fantôme
En la clase de español los estudiantes pueden reflexionar sobre las distintas formas de celebrar el 1 de noviembre en distintas partes del mundo hispano: día de Todos los Santos (España), el día de los muertos (México), conciertos de la ópera Don Giovanni de Mozart, representaciones de Don Juan Tenorio (en Sevilla, Madrid y Alcalá de Henares). Se pueden también contestar a las siguientes preguntas:
- ¿Conoces la leyenda del autoestopista fantasma?
- ¿Crees en los fantasmas? ¿Por qué? ¿Conoces alguna historia de fantasmas?

Le court-métrage Luna raconte une connue légende urbaine: la disparition d'un auto-stoppeur à cause de sa rencontre avec un fantôme.
The short film Luna talks about a known urban legend: the disappearance of an hitchhiker after his meeting with a ghost.

jueves, 18 de octubre de 2012

Rebobinar la vida

La ruta natural: cronología inversa
¿Podemos contar nuestra vida al revés? En La ruta natural el protagonista nos cuenta su vida desde el final hasta el principio y, curiosamente, la narración cobra sentido al ser muchos los paralelismos en las diferentes etapas. Un anciano es como un niño, y nacer es empezar a morir, nuestra existencia es como un palíndromo, que se puede leer de principio a fin y a la inversa.

No todas las culturas consideran de forma igual las etapas de la vida, es necesario reflexionar sobre lo que significan palabras como "anciano", "joven", "niño", ya que las diferencias de edad y la diversidad de las costumbres pueden variar mucho según la geografía.

Ser un niño al final de la vida
IDEAS PARA CLASE DE ESPAÑOL
En clase de español este cortometraje nos plantea muchas temáticas interesantes para aprender nuevos contenidos culturales. Podemos reflexionar sobre, por ejemplo, las siguientes cuestiones:
- ¿A qué edad se considera que una persona es vieja en tu país?, ¿Y joven?, ¿cuándo termina la infancia?
- ¿Qué diferencias encuentras en los modos de vida de una persona según las etapas de su vida? (alimentación, horarios, tipo de actividades: laborales, académicas, afectivas).
- ¿Cuál es en tu opinión la mejor etapa de la vida? ¿Por qué?
- ¿Crees que la juventud está sobrevalorada en casi todas las culturas? ¿Por qué?

miércoles, 17 de octubre de 2012

La burocracia contra las personas


¿Dónde está mi pasaporte?

En el cortometraje Papeles (2005, Eliazar Arroyo) nos acercamos a la historia de una profesora egipcia que se encuentra atrapada en unas dependencias policiales españolas, sin poder salir del edificio. El taxi con su maleta espera en la calle, y su avión va a salir, pero ella se siente desesperada y no puede abandonar este lugar ¿Por qué? Su pasaporte ha sido robado mientras esperaba su turno en la fila de espera y necesita acreditar su identidad. Su palabra no es suficiente y los funcionarios del ministerio hacen oídos sordos a su problema.

El cortometraje Papeles nos mete de lleno en las contradicciones de la sociedad actual, en la que los flujos de población no están a la altura del desarrollo de una competencia intercultural que nos permita comunicarnos con solvencia superando malentendidos y choques culturales. Es por ello que el film ha sido premiado con el Premio del Público en Seminci y con el Premio Fundación Pablo Iglesias 2005.

¡Yo sé quién soy!

EN CLASE DE ESPAÑOL
Podemos debatir en clase de español sobre muchas temáticas que se plantean en este cortometraje:
- ¿Has perdido alguna vez un documento de identidad? ¿Cuál? ¿Dónde? ¿Apareció el documento o lo tuviste que renovar?
- ¿Has tenido que acreditar tu identidad y no sabías cómo hacerlo?
- ¿Sabes lo que es la burocracia? En tu país, ¿cómo es la burocracia?

jueves, 11 de octubre de 2012

Marketing

Dos vendedores muy experimentados
En Allanamiento de morada podemos comprobar lo que pueden lograr dos vendedores eficaces, experimentados... y desalmados. En este cortometraje es interesante reflexionar sobre la época anterior a la existencia de Internet, ya que en el pasado las obras de referencia (diccionarios, enciclopedias, manuales) tenían mucha más importancia que en la actualidad. Los estudiantes pueden opinar sobre los argumentos que utilizan los vendedores a domicilio para vender este tipo de obras, hoy en total desuso por el fácil acceso a la red.


Une femme au foyer, la victime
Dans ce court-métrage est intéressant réfléchir sur l'époque antérieure à l'existence d'Internet, puisque dans le passé les oeuvres de référence (dictionnaires, encyclopédies, manuelles) ils avaient beaucoup de plus importance que dans l'actualité. Les étudiants peuvent penser sur les arguments qu'utilisent les vendeurs à domicile pour vendre ce type d'oeuvres, aujourd'hui complètement oubliées par le facile accès au réseau.

martes, 9 de octubre de 2012

Disimulando

Una extraña comedia musical
En 7h35 de la mañana nos llama la atención lo mal que disimulan los clientes de un café ante las amenazas de un loco enamorado. Como espectadores nos preguntamos, "¿qué pasa aquí?", "¿por qué se ponen a cantar y a bailar, si se nota que no tienen ninguna gana?", "¿por qué reaccionan así los camareros?". Todo es extraño y, sin embargo, nos hace gracia, nos resulta cómico... Hasta que vemos la carga explosiva y nos asustamos. En clase podemos plantear a los estudiantes una serie de hipótesis con respecto a la primera mitad del cortometraje:
- ¿Dónde estamos?, ¿qué tipo de establecimiento es? (popular/exclusivo, caro/barato, corriente/elegante)
- ¿Por qué nadie habla? (camareros, clientes), ¿por qué los clientes del bar no se mueven?, ¿qué hacen ahí esos dos músicos con esa cara de pasmados?
- La chica, ¿cómo es?, ¿como reacciona?, ¿qué puede estar pensando?, ¿a quién llama?
- El chico, ¿cómo es?, ¿por qué canta?, ¿por qué baila?, ¿qué tipo de personas declararían su amor con una canción?

Pourquoi cette comédie musicale de bonne heure?
In 7h35 of the morning the coffee customers dance and sing without motivation and they seem to be very worried, but why? 

Dans 7h35 du matin les clients d'un café dansent and chantent sans envie et ils sont très tristes et inquiets, mais pourquoi?

viernes, 5 de octubre de 2012

A rajatabla

Les problèmes d´une jeune femme voilée
à l'école en Espagne
El cortometraje Hyab plantea el debate actual sobre permitir a las jóvenes musulmanas llevar el velo islámico en las escuelas laicas europeas. Resulta muy interesante escuchar los argumentos de la directora de la escuela para convencer a la joven Fátima de la conveniencia de descubrir su cabeza. El principal de estos argumentos, ser igual que los demás compañeros de clase, choca con la realidad de la heterogeneidad social que Fátima encontrará al entrar en clase. 

jueves, 4 de octubre de 2012

Mascotas

Querer a nuestras mascotas
Loving our pets/Aimer nos mascottes
El cortometraje Ana y Manuel nos propone reflexionar sobre la convivencia con los animales de compañía y su función en las relaciones entre las personas.

EN CLASE: Ana se separa de Manuel, y compra a Man para llenar el vacío dejado por su compañero en el hogar. No en todas las culturas se toman estas decisiones ni se tienen los mismos sentimientos hacia los animales, por ello en clase de español podemos opinar a favor/en contra de tener mascotas en casa.

The short film Ana and Manuel proposes us think about living with pets and his function in the relationships between the people.

Le court-métrage Ana et Manuel nous propose réfléchir sur la cohabitation avec les animaux de compagnie et sa fonction dans les relations entre les personnes.